Gratuidad de la educación debe permanecer en beneficio de los jóvenes: Salomón F. Rosales Reyes

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  • Diputados se reunieron con investigadora de la UMSNH para conocer situación que impera en las instituciones educativas a partir de la aprobación del decreto que otorga gratuidad

 

Morelia, Mich., a 26 de agosto de 2013.- La gratuidad de la educación ha sido  un gran avance en un derecho tan fundamental del ser humano y debe permanecer para beneficio de las y los jóvenes michoacanos.

Así lo manifestó el diputado Salomón Fernando Rosales Reyes, en el marco de la reunión que sostuvieron los integrantes de la Comisión de Educación de la LXXII Legislatura con la investigadora de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Gabriela Ruíz De la Torre, quien expuso a los presentes la situación que impera en las instituciones educativas a partir de la aprobación del decreto que otorga gratuidad a la cuota que por pago de inscripciones se realizaba en las escuelas de educación media superior y superior al interior del Estado.

En el marco de la reunión sostenida en las instalaciones de Palacio Legislativo, el diputado Sarbelio Molina Vélez consideró la oportunidad de revisar y auditar aquellos recursos que son entregados a las instituciones públicas con el propósito de velar que su dirección y uso sea el adecuado, toda vez que el sector urge de una correcta aplicación del recurso en infraestructura y en la impartición de mejor educación.

Aunado al tema, el diputado José Eleazar Aparicio Tercero consideró que uno de los momentos más difíciles para las finanzas familiares es el ingreso de los hijos a las escuelas, y por ende el pago de las inscripciones, para lo que el Estado debe privilegiar que el destino de los recursos públicos sea para el sector educativo.

Durante la exposición, la doctora Ruíz De la Torre refirió que en el año 2010 se reformó la Constitución con la finalidad de otorgar la gratuidad al pago de las inscripciones y de esta forma contribuir a reducir el rezago educativo y permitir el acceso de todos los sectores de la población a la educación.

No obstante, de acuerdo a los resultados de su investigación, las condiciones de los alumnos no han cambiado con dicho subsidio, por lo que recomendó que se amplíen los mecanismos académicos a fin de incentivar a los alumnos a mejorar el promedio de sus calificaciones; incrementar las horas de asistencia a prácticas, a la biblioteca, así como su participación en actividades deportivas y culturales, lo que procure un crecimiento real en calidad de la educación en Michoacán.

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